20101019

generation doof

da bringt mir doch tatsächlich meine ACHZENJÄHRIGE schülerin ein bild, auf dem sich hinter einem hässlichen blumen-stillleben eine "peace-zeichen" tapete versteckt.

oder so ähnlich...



UNZÄHLIGE von den dingern warn dann drauf und auf meine frage, ob das eine mercedestapete sein soll, kommt ein entrüstetes "nein, das sind doch PEEEEAAACE ZEICHEN, frau professor!!" (die höhersemestrigen haben das mit dem "nicht die frau lehrer" raus, wenigstens was)...

erm, so sollte es aussehen, wenn's nicht eine werbung für ein deutsches autohaus sein soll:



die schülerin hat das bild so gelassen wie's ist weil "ich hab jetzt aber die ölkreiden nicht mit zum ändern, kann ich's so lassen?"


wobei wir wieder beim eigentlichen thema wären *auf überschrift deutet*

20101002

die sache mit dem körper..

gestern vor 8 uhr in der früh passiert also folgendes: eine mutter stürmt bei uns in die direktion, lässt sich den biologie-lehrer ihrer kafelklässlerin holen und erklärt dem armen mann, dass es eine FRECHHEIT ist, dass im Rahmen der menschlichen Anatomielehre ein Plastikskelett zu Demozwecken verwendet wird weil - man glaubt es nicht - ihre Tocher FÜRCHTET sich vor dem Skelett und wird dem Bio-Unterricht so lange nicht mehr beiwohnen, bis die Anatomie abgeschlossen ist.



Man bemerke, die Kids haben KEIN Problem, bei mir im Zeichenunterricht Zombies, Skelette und andere Horrorfiguren zu zeichnen aber WEHE, die Erkenntnis, dass man selbst AUCH ein Skelett hat, stellt sich ein.

Wer mitdenkt, ist klar im Vorteil.